進步  104滿月了~

感謝各位pama的陪伴與協助,讓孩子們在開學的第一個月中,從一開始的懵懵懂懂到現在開始有點了解小學的學習生活是怎麼一回事!

其實,104的孩子們真的進步很多:

這禮拜全班終於都準時上學了、學會了彼此提醒要繳交功課、上課發表踴躍、字體越來越端正、吃飯速度也變快了、餐後整理工作也越來越上手......林林總總的表現都和當初一開學的他們判.若.兩.人。

這就是成長、進步的最佳證明呀!

當然,還是有一些表現是需要再改進的、而這些也是老師會再持續提醒的:例如上課的坐姿(有些孩子習慣坐兩腳椅或把腳抬到椅子上、或習慣性趴在桌上)、上課愛講話(一節課下來,有些孩子被老師提醒多言的次數不下五次)、不主動參與發表(這個老師就會稍微點名請他發表了)、動作拖拖拉拉、吃飯挑食......。

不知道大家有沒有發現?

當輸入104時,如果忘了切換中英文,打出來的字是[半]這個字。

[半]的意思是:我們要努力屏除"做事只做一半"的習慣、孩子還有很多成長的空間、孩子的表現其實可以更進步、孩子的表現其實可以好上加好!

真心期盼在"104周年慶"的時候,可以看到更進步的孩子們!

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    sakura1930 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()