"老師，教室裡的雪人你會把它帶回家嗎?"~很久之前，小孩們就不斷地問我這個問題...
在"粥多僧少"，人人都想要的情況下，於是老師決定辦個徵選活動~
辦法如下:
1.取得爸媽的同意
根據經驗，孩子們心中的寶物，有時在成人眼中看來，卻不是那麼一回事，甚至甚至還可能會責問孩子:"你為什麼把這個帶回家?"
因此，為了避免造成爸媽們的困擾，"先取得爸媽的同意"是很重要的!
2.能寫出歡迎雪人所做的準備或對待雪人的方式
取得爸媽同意的孩子們，就可以開始構思以下這些問題:"怎麼歡迎雪人的蒞臨"、"我要做哪些準備"、"我要怎麼為雪人布置一個家"、甚或至"我要不要幫雪人改變造型"...
配合本週日記的書寫，孩子們有了方向及題材，相信孩子們在寫的時候也比較能聚焦。
3.能為雪人寫出Aa~Zz
有感於班上孩子對於英文字母的順序與書寫的熟悉度有待提升，因此，設計了這一關，希望孩子們能藉此機會，再複習一次。
4.能為雪人唱出英文課本裡任何一首歌
學了一個學期的英文，課本裡的英文課應該都要會唱才是啊!因此，我們設計了這一關，一方面測試一下孩子們學的情況，一方面也讓大家聽聽孩子們好聽的歌聲。
5.和老師猜拳10次，和老師出一樣的拳，最多次的獲勝
為什麼不是選猜贏老師的孩子呢?因為老師是個"猜拳肉腳"，十之八九，輸多贏少啊!
為什麼不是選猜輸老師的孩子呢?因為這樣感覺老師好像在欺負小孩!
為什麼要選和老師出一樣拳的孩子呢?因為這樣才表示"心有靈犀"嘛!
所以啦!基本上只要爸媽同意，小孩們都可以參加1月16日(四)的徵選會!
會中決定了獲勝者後，老師會幫忙將雪人打包好，並傳送喜訊(簡訊)給獲勝者的媽媽，方便接小孩的時候可換大車。若獲勝的是安親班的小朋友，當天下午老師會親送到安親班。
希望大家踴躍參加甄選會!
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